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没有公式支撑的学科真(zhēn )的完全不(bú )讲道理，你给个公(gōng )式可以推(tuī )算出(chū )下一(yī )句是(shì )什么(me )也成(chéng )啊。

孟行(háng )悠刚(gāng )走到(dào )楼梯(tī )口, 听(tīng )见后(hòu )面有(yǒu )人叫她名(míng )字, 回头一(yī )看是楚司(sī )瑶，她停(tíng )下来等她(tā )。

晚自习(xí )下课, 孟行(háng )悠还剩九十一遍课文没抄, 许先生没说什么时候要, 但就怕他突然问自己要她却拿不出来，到时候说不定又得来一百遍。

大概(gài )就是那种(zhǒng )同样一个(gè )年龄，一(yī )个院子里(lǐ )长大(dà )的孩(hái )子，为什(shí )么我(wǒ )家的(de )是个(gè )重点(diǎn )班都(dōu )考不(bú )上的(de )废物别人(rén )家的就是(shì )跳级还能(néng )考状元的(de )天才的感(gǎn )觉。

迟砚(yàn )听见这动(dòng )静，头也(yě )没抬，顺嘴一说：要出去？我让你。

哦，差点看漏，还有一个缩在角落里的陈雨。

迟砚坐回去，抽出一张没写完的生物卷(juàn )子，不紧(jǐn )不慢道：第一次碰(pèng )到三次元(yuán )粉丝(sī )，不(bú )送点(diǎn )什么(me )不合(hé )适。

有裴(péi )暖的(de )怂恿(yǒng )和肺(fèi )腑之(zhī )言在前，回学校的(de )车上，孟(mèng )行悠做了(le )一个梦。

人情不对(duì )等，到时(shí )候跟她解(jiě )释起来很难说清楚，所以还不如一开始就不让她知道，她心里轻松自在，他也少费口舌。